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5.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为[  ]

• A、情境模式

• B、实践模式

• C、过程模式

• D、目标模式

17.简述教育对生产力的促进作用。

11.在课外校外教育的多种组织形式中，以部分学生的兴趣、爱好和要求为基础所开展的活动，属于[  ]

• A、个人活动

• B、研学旅行活动

• C、小组活动

• D、群众性活动